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请教,孩子《读牛津阅读树》时要讲语法吗?

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0 点赞 作者: wangljsx |2015-4-21 10:47| ca551亚洲城 | 查看/回答: 3012/35| 有效回答: 30

最近买了《读牛津阅读树》(《典范英语》版),里面很多过去式,该解释吗?很迷茫,从什么时态开始
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30个回答

0 点赞 yalinda 发表于 2015-4-21 11:32:45
不需要解释。 不然孩子会混乱的。就像你学中文说话,一开始也没有什么语法。
0 点赞 yalinda 发表于 2015-4-21 11:33:14
千万不要纠正。让孩子慢慢自己发现去纠正。
0 点赞 flora602 发表于 2015-5-26 10:30:49
同意楼上的观点,让宝贝看纯正的英文资料,就和学习中文一样,我们也不是从语法开始学的
0 点赞 Yummy 发表于 2015-6-11 06:34:14
让宝宝自己去发现,可以引导宝贝注意这个问题。
璐璐683 发表于 2015-6-14 21:52:06
不用解释 会降低孩子学习兴趣
0 点赞 deerslayer 发表于 2015-6-18 09:48:21
璐璐683 发表于 2015-6-14 21:52
' J2 w0 L6 G# q% P) D不用解释 会降低孩子学习兴趣

& V3 b, m; o) f, |楼主提问时,请先介绍孩子的“年龄”。1 b& t- I9 h3 I4 ^
三年级前的孩子都不“讲”语法,太抽象。三年级后完全可以讲语法。2 Y) @+ e  Y2 R% p; Q# Z
三年级前的孩子是通过“理解”故事情节等来“理解”语法意义的啦。6 f0 H; L! B4 [
这里有非常棒的家庭示范。一定有参考意义。这个孩子满5岁! \7 c, S: t0 g! R9 Q& F9 T% C
A)钱儿妈讲解 Oxford Reading Tree  地址:

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0 点赞 flora602 发表于 2015-6-19 11:15:55
我觉得多重复同一类句型就是很好的语法学习了
0 点赞 谨·瑄 发表于 2015-6-26 11:28:58
我们家就给她听,反正我估计是听不懂的
0 点赞 helloqingsong 发表于 2015-7-1 11:38:37
个人认为不要讲语法, 学习英语用whole-part-whole的方法教学比较好。先让孩子输入再让还输出。很多的语法如果只记得理论, 不记得使用, 学习了相当于白学。
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